«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 год»
Часть I. Информация о выполнении муниципального плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы « Наша новая школа» в 2010 году
1.1. Общие показатели муниципальной системы образования
1.1.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы
- Постановление Администрации Чертковского района от 11.03.2010 № 165 «Об утверждении муниципальной долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Чертковском районе на 2010 – 2012 годы» и изменениями и дополнениями.
1.1.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы
|
№
п\п
|
Наименование мероприятий
|
Объем финансирования (тыс. рублей)
|
|
Муниципальный
|
Областной
|
-
|
Переход на новые образовательные стандарты
|
0
|
72,4
|
-
|
Развитие системы поддержки талантливых детей
|
0
|
0
|
-
|
Совершенствование учительского корпуса
|
50,7
|
1005,0
|
-
|
Изменение школьной инфраструктуры
|
0
|
0
|
-
|
Сохранение и укрепление здоровья школьников
|
0
|
1642,9
|
-
|
Развитие самостоятельности школ
|
0
|
0
|
1.1.3 Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы
На 1 декабря 2010 года в школах района обучалось 3591 учащихся.
Получение образования гражданами, проживающими на территории района, обеспечивалось образовательными учреждениями в очной форме обучения .
Из общего числа обучаемых в школах района 99,2 % учащихся освоили базовое содержание образовательных программ.
Численность учителей в образовательных учреждениях - 458 человека
В 2010-2011 учебном году в Чертковском районе по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов работают 6 (шесть) пилотных (областных) общеобразовательных школы: МОУ Алексеево-Лозовская СОШ, МОУ Шептуховская СОШ, МОУ Маньковская СОШ, МОУ Чертковскавя СОШ № 1, МОУ Чертковская СОШ № 2, МОУ Чертковская СОШ № 3. В ОУ разработаны образовательные программы реализации стандартов второго поколения.
В 2010 году 369 выпускников предпочли сдачу государственной итоговой аттестации по новой форме. К государственной (итоговой) аттестации были допущены 261 выпускников 11 классов. Право получения аттестата о среднем (полном) общем образовании получили выпускники, набравшие установленное Рособрнадзором количество баллов по обязательным экзаменам. Сдали их успешно и получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании 256 выпускников (95,9%).
В 2010 году участниками муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам стали 204 учащихся района. На региональный этап приглашены 11 участник олимпиады.
В 2010 году на высшую квалификационную категорию были аттестованы 41,04% учителей школ, на первую квалификационную категорию 43,28 учителей.
В соответствии с Договором заключенным с ИПК и ПРО г. Ростова – на - Дону в 2010 учебном году повысили свою квалификацию через курсовую переподготовку 178 педагогов различных образовательных областей по таким проблемам как, «Модернизация школьного образования в условиях национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», «Перспективы развития начального образования в контексте ФГОС второго поколения», 6 руководителей школ прошли курсовую переподготовку по модульной программе « Современный образовательный менеджмент» с использованием интерактивных лекций и семинаров, групповых работ над проектами.
Все школы провели текущий ремонт и подготовились к новому 2009-2010 учебному году.
В общеобразовательных учреждениях района обеспечены условия для питания 85,9% школьников.
100 процентов образовательных учреждений района оснащены автоматической пожарной сигнализацией.
По итогам 2010 года было оздоровлено 1510 детей и подростков.
Все средние общеобразовательные учреждения Чертковского района перешли на нормативное подушевое финансирование, что составило 100%.
Все образовательные учреждения Чертковского в рамках ПНПО подключены к доступу к сети Интернет.
4 (четыре) учащихся, из числа детей-инвалидов, получают образования в форме дистанционного обучения.
1.2 Переход на новые образовательные стандарты
- Постановление Администрации Чертковского района от 11.03.2010 № 165 «Об утверждении муниципальной долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Чертковском районе на 2010 – 2012 годы» с изменениями и дополнениями
1.2.1 Финансовое обеспечение инициативы
100% общеобразовательных учреждений Чертковского перешли на нормативное подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой Миобрнауки России.
|
№ п\п
|
Наименование мероприятий
|
Объем финансирования (тыс. рублей)
|
|
Муниципальный
|
Областной
|
|
Переход на новые образовательные стандарты
|
-
|
Среднее количество часов в неделю внеурочной занятости на одного обучающегося за счет бюджетного финансирования составил 10 часов, из средств областного бюджета на внеурочную занятость выделено
|
0
|
72,4
|
-
|
Стимулирование инновационной деятельности в рамках апробации федеральных государственных образовательных стандартов 2 поколения – питание учащихся 1-4 классов
|
181,0
|
0
|
1.2.2 Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы
В Чертковском районе апробируются ФГОС второго поколения.
В 2010-2011 учебном году в Чертковском районе по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов работают 6 (шесть) пилотных (областных) общеобразовательных школы: МОУ Алексеево-Лозовская СОШ, МОУ Шептуховская СОШ, МОУ Маньковская СОШ, МОУ Чертковскавя СОШ № 1, МОУ Чертковская СОШ № 2, МОУ Чертковская СОШ № В ОУ разработаны образовательные программы реализации стандартов второго поколения. 55 учителей, работающих по апробации ФГОС второго поколения прошли курсовую переподготовку на базе ИПК и ПРО.
На протяжении рада лет в Чертковском районе ежегодно проводится ГИА для выпускников 9 классов с участием территориальных экзаменационных комиссий. В 2010 году 369 выпускников предпочли сдачу государственной итоговой аттестации по новой форме из них:
- 140 выпускника по русскому языку
- 229 выпускника по математике
Результаты ГИА для выпускников 9 классов с участием территориальных экзаменационных комиссий
|
Предмет
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
|
Математика
|
0%
|
39,5%
|
51,2%
|
9,3 %
|
|
Русский язык
|
0%
|
13%
|
77,4%
|
9,7 %
|
К государственной (итоговой) аттестации были допущены в 2010 году 261выпускников 11 классов.
Получили аттестат о среднем (полном) общем образовании 95,9 % выпускников,
13 человек 11 класса награждены золотой медалью «За особые успехи в учении», что составляет. 15 выпускников награждены серебряной медалью "За особые успехи в учении".
Результаты ЕГЭ на этапе государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений Чертковского района в 2010 году.
Получены следующие результаты по предметам:
|
Предмет
|
Количество участников
|
Средний балл
РАЙОН
|
Соотношение ср. балла
|
Средний
балл
ОБЛАСТЬ
|
Доля выпускников, набравших 80 и более баллов
|
Доля выпускников, не преодолевших минимальную границу (РАЙОН)
|
Доля выпускников, не преодолевших минимальную границу (ОБЛАСТЬ)
|
|
2009
|
2010
|
|
Биология
|
48
|
54
|
57,7
|
+3,7
|
55,6
|
2
|
5,5
|
4,9
|
|
Информатика
|
3
|
46,5
|
55
|
+8,5
|
59,1
|
-
|
-
|
12
|
|
Литература
|
4
|
56,8
|
60
|
+3,2
|
56,3
|
25
|
-
|
4,7
|
|
География
|
7
|
62,8
|
59
|
-3,8
|
54,8
|
-
|
-
|
3,2
|
|
Английский язык
|
2
|
52
|
24,5
|
-27,5
|
51,9
|
-
|
50
|
5,7
|
|
Обществознание
|
120
|
56,4
|
56,1
|
-0,3
|
55,8
|
-
|
1,6
|
4,3
|
|
Химия
|
15
|
58
|
61,5
|
+3,5
|
56,9
|
6,6
|
-
|
4,5
|
|
Физика
|
58
|
47,7
|
52
|
+4,3
|
48,4
|
-
|
6,8
|
6,4
|
|
История
|
36
|
52,7
|
55,2
|
-0,5
|
50,4
|
8,3
|
5,5
|
7,9
|
1.3 Система поддержки талантливых детей
1.3.1 Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы
Постановление Администрации Чертковского района от 11.03.2010 № 165 «Об утверждении муниципальной долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Чертковском районе на 2010 – 2012 годы»» и изменениями и дополнениями
1.3.2 Финансовое обеспечение инициативы
|
№ п\п
|
Наименование мероприятий
|
Объем финансирования (тыс. рублей)
|
|
Муниципальный
|
Областной
|
|
Система поддержки талантливых детей
|
|
1.
|
Выделение путевок в летние лагеря отдыха для одаренных детей
|
|
|
|
2.
|
Грамоты для награждения призеров и участников конкурсов и олимпиад
|
0,3
|
|
-
|
Участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников
|
|
|
-
|
Участие в конкурсах и олимпиадах
|
|
|
1.3.3 Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы
Одной из самых распространенных форм работы с одаренными детьми являются предметные олимпиады от школьного до всероссийского уровня. В 2010 году участниками муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам стали 204 учащихся района. На региональный этап приглашены 11 участник олимпиады.
Учащиеся района принимают активное участие в международных и всероссийских играх-конкурсах: «Русский медвежонок» – 110 уч. Обязательным условием формирования у ребенка чувства успешности – обеспечение его участия в различных конкурсах, соревнованиях, спартакиадах и т.д. Из приведенной ниже таблицы видно, что дети ОУ района успешно выступают в конкурсах и соревнованиях различного уровня:
|
|
Уровень конкурса, соревнований
|
|
|
Межрегиональный, зональный
|
Региональный
|
Всероссийский
|
Международный
|
|
Туристско-краеведческий конкурс «Отечество»
|
3уч- 1 место
4 уч-2 место
|
2уч -1 сертификат
|
|
.
|
|
«Мир заповедной природы»;
|
|
20 участников 1уч 3 место
|
|
|
|
«Зеркало природы 2010
|
|
Диплом 1 степени -1 уч.
|
|
|
|
Отряды «ЮИД»
|
1 место
|
1 место
|
|
|
|
Поющий дорожный знак
|
1 место
|
1 место
|
|
|
|
Безопасное колесо
|
|
грамоты
|
|
|
|
Полотно победы
|
|
Детская молодежная организация «Дружба» грамота
|
|
|
|
Областной конкурс рисунков к 65 летию победы»
|
|
2 диплома
|
|
|
|
Настольный теннис
|
2 место
|
|
|
|
|
баскетбол
|
1 место
|
|
|
|
|
футбол
|
1 место
|
|
|
|
|
Конкурс сочинений «К лесу»
|
|
Грамоты 3 участника
|
|
|
|
Социальная реклама «Молодежь за здоровый образ жизни»
|
1 место
2 место
|
|
|
|
Помощь одаренным учащимся в самореализации их творческой направленности
- создание для ученика ситуации успеха и уверенности, через лично-индивидуальное обучение и воспитание;
- включение в учебный план ОУ факультативных по углубленному изучению предметов школьной программы;
- деятельность сети дополнительного образования района ( ДЮСШ, ДДТ);
- организация и участие в интеллектуальных играх, творческих конкурсах, предметных олимпиадах.
Поощрение одаренных детей
- публикации в СМИ (районная газета «Вести Чертковские»);
- награждения победителей и призеров конкурсов, олимпиад дипломами, грамотами, благодарственными письмами.
1.4 Совершенствование учительского корпуса
1.4.1 Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы
- Постановление Администрации Чертковского района от 11.03.2010 № 165 «Об утверждении муниципальной долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Чертковском районе на 2010 – 2012 годы» с изменениями и дополнениями
1.4.2 Финансовое обеспечение инициативы
|
№ п\п
|
Наименование мероприятий
|
Объем финансирования (тыс. рублей)
|
|
Муниципальный
|
Областной
|
|
Совершенствование учительского корпуса
|
-
|
Торжественное мероприятие в честь Международного Дня учителя
|
|
|
-
|
Премирование победителей конкурса «Учитель года»
|
|
|
-
|
Организация и проведение районной августовской педагогической конференции
|
|
|
-
|
Премирование руководителей ОУ, по итогам готовности к новому учебному году
|
5.0
|
|
-
|
Повышение квалификации
|
50,7
|
1005,0
|
1.4.3 Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы
В рамках комплекса мероприятий, проводимых в Год учителя, с целью привлечения внимания общественности района к личности учителя среди образовательных учреждений прошел конкурс «Я люблю свою профессию».
Одним из стимулов профессионального роста педагогов является аттестация педагогических кадров. Так, в 2010 году на высшую квалификационную категорию были аттестованы 41,04% учителей школ, на первую квалификационную категорию 43,28%.
В соответствии с Договором заключенным с ИПК и ПРО г. Ростова – на - Дону в 2010 учебном году повысили свою квалификацию через курсовую переподготовку 178 педагогов различных образовательных областей по таким проблемам как, «Модернизация школьного образования в условиях национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», «Перспективы развития начального образования в контексте ФГОС второго поколения», 6 руководителей школ прошли курсовую переподготовку по модульной программе « Современный образовательный менеджмент» с использованием интерактивных лекций и семинаров, групповых работ над проектами
1.5 Изменение школьной инфрастуктуры
1.5.1 Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы
- Постановление Администрации Чертковского района от 11.03.2010 № 165 «Об утверждении муниципальной долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Чертковском районе на 2010 – 2012 годы» с изменениями и дополнениями
1.5.2 Финансовое обеспечение инициативы
|
№
п\п
|
Наименование мероприятий
|
Объем финансирования (тыс.рублей)
|
|
Муниципальный
|
Областной
|
|
Изменение школьной инфраструктуры
|
|
1.
|
Организация и проведение комплекса мероприятий, направленных на поддержание и улучшение системы обеспечения пожарной безопасности муниципальных образовательных учреждений
|
172,0
|
900,0
|
|
2
|
Текущий ремонт в ОУ
|
1391,0
|
0
|
|
3
|
Оплата Интернет трафика
|
672,7
|
0
|
|
4
|
Компьютеры 41 шт.
|
440
|
|
|
5
|
Интерактивная доска 1 шт.
|
8
|
|
|
6
|
Мультимедийные проекторы 18 шт.
|
20
|
|
1.5.3 Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы
100 процентов образовательных учреждений района оснащены автоматической пожарной сигнализацией.
Все школы подготовлены к новому учебному году: произведен текущий ремонт зданий (побелка, покраска полов и стеновых панелей),
Все 26 образовательных учреждения обеспечены доступом к сети Интернет. Повышению качества образовательных услуг будет способствовать увеличение ширины канала доступа школ к сети Интернет.
1.6 Сохранение и укрепление здоровья школьников
1.6.1 Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы
- Постановление Администрации Чертковского района от 11.03.2010 № 165 «Об утверждении муниципальной долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Чертковском районе на 2010 – 2012 годы» с изменениями и дополнениями
1.6.2 Финансовое обеспечение инициативы
|
№
п\п
|
Наименование мероприятий
|
Объем финансирования (тыс.рублей)
|
|
Муниципальный
|
Областной
|
|
Сохранение и укрепление здоровья школьников
|
|
|
Подготовка оздоровительных учреждений к работе (приобретение холодильников, ремонт печей в пищеблоке)
|
355,0
|
0
|
|
|
Проведение дератизации, аккарицидной и барьерной обработки
|
25,0
|
0
|
|
|
Организация проведения летней оздоровительной кампании
|
188,6
|
997,5
|
|
|
Организация и проведение мероприятий по обеспечению занятости детей и подростков в свободное время
|
0
|
0
|
|
|
Медицинское оборудование для медицинского кабинета ОУ
|
0
|
0
|
|
|
Стимулирование инновационной деятельности в рамках апробации федеральных государственных образовательных стандартов 2 поколения – питание учащихся 1-4 классов
|
181,0
|
0
|
|
|
Питание школьников из расчета 10 (десять) рублей на одного ребенка
|
2890
|
0
|
|
|
Дополнительное питание (молоко)
|
1642,9
|
0
|
1.6.3 Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы
В общеобразовательных учреждениях района обеспечены условия для питания 85,9% школьников..
По итогам 2010 года было оздоровлено 1510 детей и подростков, что составило
В общеобразовательных учреждениях введен третий час физкультуры в 9,72% школах. В общеобразовательных учреждениях спланированы и проводятся спортивные занятия, в том числе внеурочные. В школах района Тренеры ДЮСШ работают на базе ДЮСШ и на базе общеобразовательных учреждений.
В планах работы школ реализуются профилактические мероприятия: обсуждение с детьми и родителями вопросов здорового образа жизни, правильного сбалансированного питания
1.7 Развитие самостоятельности школ
1.7.1 Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы
- Постановление Администрации Чертковского района от 11.03.2010 № 165 «Об утверждении муниципальной долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Чертковском районе на 2010 – 2012 годы» с изменениями и дополнениями
В соответствии с Федеральным законом от 6 октября 1999 N 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации" и Федеральным законом N131- ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" данный вид расходов является бюджетным обязательством субъектов Российской Федерации и включает в себя, помимо расходов на оплату труда работников образовательных учреждений, также расходы на учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды.
1.7.2 Финансовое обеспечение инициативы
1.7.3 Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы
Все 26 общеобразовательных учреждения района являются самостоятельными юридическими лицами, в полном объеме отвечающими за финансовую и хозяйственную деятельность.
Все общеобразовательные учреждения Чертковского района перешли на нормативное подушевое финансирование, что составило 100%.
В целях обеспечения государственно – общественного управления в образовательных учреждениях созданы органы самоуправления, реализующие принцип демократического, государственно-общественного характера управления.
Все образовательные учреждения Чертковского района в рамках ПНПО подключены к доступу к сети Интернет.
Часть II. Эффекты реализации основных направлений инициативы «Наша новая школа» в 2010 году
Общие показатели муниципальной системы образования
- достигнута положительная динамика по результатам государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных школ
- укрепилась материально-техническая база школ;
- повысилась безопасность общеобразовательных учреждений;
- повысилась эффективность участия школьников во всероссийских, региональных олимпиадах, соревнованиях, конкурсах.
1.2. Переход на новые образовательные стандарты
- Полная занятость детей 1-3 классов (классы пилотных площадок) во второй половине дня.
- повышение обеспеченности учащихся 8-9 классов профориентационными программами и программами предпрофильной подготовки до 70%
- Обеспечение детей качественным горячим питанием в рамках апробации федеральных государственных образовательных стандартов 2 поколения.
- Доведение удельного веса лиц, сдавших единый государственный экзамен не менее чем по 3 предметам, от числа выпускников, участвующих в едином государственном экзамене до 80%
1.3. истема поддержки талантливых детей
- На сегодняшний день в районе выстроена система работы с одаренными детьми, и у них есть возможность выбора педагогического сопровождения. Наши ребята имеют возможность для участия в различного уровня конкурсах и проектах, причем очень радует, что они сами выступают инициаторами, это говорит о высокой мотивации.
- доведение обеспеченности школьников услугами дополнительного образования до 70%
- увеличение количества обучающихся, принявших участие в олимпиадах муниципального и регионального уровней, до 215 чел.
1.4.Совершенствование учительского корпуса
- Ежегодное повышение квалификации или прохождение переподготовки педагогическими работниками системы общего образования
- На муниципальном уровне в целях повышения престижа педагогической профессии, ежегодно проводится муниципальный конкурс « Учитель года ».
1.5.Изменение школьной инфрастуктуры
учреждений образования, автоматической пожарной сигнализацией
- снижение среднего количества обучающихся общеобразовательных учреждений на 1 персональный компьютер .
- введение системы дистанционного обучения для детей-инвалидов в рамках ПНПО 4 ребенка, находящихся на индивидуальном обучении.
1.6.Сохранение и укрепление здоровья школьников
- По итогам 2010 года было оздоровлено 1510 детей и подростков
- В общеобразовательных учреждениях введен третий час физкультуры: в 2010 вв 9,72% школах
- увеличение количества образовательных учреждений, реализующий технологии здоровьесбережения .
- повышение обеспеченности школьников горячим питанием .
- увеличение доли обучающихся и воспитанников ОУ охваченных мероприятиями профилактической направленности .
1.7.Развитие самостоятельности школ
- снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами и средней наполняемостью классов, оптимизация сети общеобразовательных учреждений.
- совершенствование системы финансирование муниципальных учреждений на основе муниципальных заданий для 100% общеобразовательных учреждений
Часть III. Проблемные вопросы реализации инициативы
1.1. Общие показатели муниципальной системы образования
- продолжение работы по модернизации образовательной системы в соответствии с ориентирами, обозначенными в национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» и соответственно скорректировать действующую систему индикативных показателей с учетом показателей, утвержденных планом действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы (распоряжение Правительства РФ от 07.09.2010 г. № 1507-р);
1.2 Переход на новые образовательные стандарты
- Отсутствие квалифицированного кадрового потенциала (управленческих кадров и учительских) для реализации новых образовательных стандартов.
- Создание финансовых, материально- технических условий.
1.3 Система поддержки талантливых детей
- недостаточная нормативно-правовая обеспеченность работы с одаренными детьми;
- недостаточная активность работы сети дополнительного образования по выявлению и сопровождению одаренных и талантливых детей;
- отсутствие консультативной службы для родителей одаренных детей;
- отсутствие финансового обеспечения данного направления работы.
1.4 Совершенствование учительского корпуса
- недостаточное использование системы дистанционного обучения средствами Интернет педагогами района;
- недостаточная профессиональная компетентность педагогических кадров в области реализации возможностей информационных и коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе;
- недостаточная творческая активность общеобразовательных учреждений в инновационной деятельности;
- низкий процент численности молодых специалистов в образовательных учреждениях района;
1.5 Изменение школьной инфрастуктуры
- Создание в каждом образовательном учреждении универсальной безбарьерной среды.
- Отсутствие денежных средств на обновления нормы проектирования и строительства школьных зданий и сооружений, санитарные правила и нормативы питания, требования к организации медицинского обслуживания учеников и к обеспечению школьной безопасности.
- Архитектура школьного пространства не позволяет в полной мере эффективно организовывать проектную деятельность, занятия в малых группах, самые разные формы работы с детьми.
1.6 Сохранение и укрепление здоровья школьников
- Обеспечение сбалансированным горячим питанием, медицинским обслуживанием, включающее своевременную диспансеризацию; спортивными занятиями, в том числе внеурочными, реализующими профилактические программы; в связи с недостаточным финансированием.
- Введение в учебный план 3 часа ФК затруднителен для тех ОУ, в которых отсутствует спортивный зал в соответствии с современными требованиями.
1.7 Развитие самостоятельности школ
- переход на всех ОУ района на нормативное подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России, в связи с малокомплектными школа на территории района
-отсутствие кадрового потенциала для создания электронных сайтов ОУ, работы на портале закупок.
Часть IV. Задачи и планируемые показатели на следующий календарные год по реализации инициативы
1.1. Общие показатели муниципальной системы образования
- укрепление материально-технической базы и приобретение учебного оборудования, с целью реализации основных направлений проекта « Наша новая школа»;
- сохранение и повышение уровня качества знаний учащихся;
- аттестация педагогических и руководящих кадров;
- совершенствование воспитательной системы в образовательных учреждениях.
1.2. Переход на новые образовательные стандарты
- Осуществление подготовки педагогических кадров по специальности «начальное общее образование» для работы в условиях введения ФГОС начального общего образования
- Подготовка и проведение муниципальных семинаров-совещаний по вопросам введения ФГОС начального общего образования в системе образования Чертковского района
- Оснащение учебной и материально-технической базы ОУ, в том числе реализующих ФГОС начального общего образования.
- Разработка предложений по совершенствованию нормативно-правовой основы финансового обеспечения работы образовательных учреждений в условиях введения ФГОС общего образования второго поколения
1.3. Система поддержки талантливых детей
- расширить систему олимпиад, соревнований и иных творческих состязаний школьников;
- разработать и внедрить индивидуальные и дифференцированные программы поддержки и развития одаренных детей в ОУ района;
- активизировать работу сети дополнительного образования по выявлению и развитию одаренных и талантливых детей;
- усилить пропаганду деятельности лучших ОУ района в работе с одаренными детьми.
1.4. Совершенствование учительского корпуса
- обеспечение профессионального развития управленческих кадров системы образования:
- разработка системы мер по подготовке, переподготовке, повышению квалификации педагогов в области информационных технологий;
- совершенствование механизма отбора инновационных продуктов;
- развитие системы стимулирования к участию в инновационной деятельности, через новую систему аттестации педагогических кадров.
- совершенствование системы распространения передового педагогического опыта;
- создание сетевого обмена опытом с аналогичными общеобразовательными учреждениями других территорий;
1.5. Изменение школьной инфрастуктуры
- Повышение эффективности сети общеобразовательных учреждений.
- Совершенствование учебно-материальной базы школ
- Совершенствование школьного питания
1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников
- Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
- Организация инструктивно-методической и учебно-воспитательной работы
- Организация оздоровительно- профилактической работы
- Планирование физкультурно-оздоровительных, спортивных профилактичеких мероприятий.
- Обеспечение медицинского обслуживания обучающихся и воспитанников, профилактика заболеваемости и оздоровление
1.7. Развитие самостоятельности школ
- переход на всех ОУ района на нормативное подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России
- создание и регулярное обновление электронных сайтов ОУ.
- публикация публичных отчетов ОУ.
Часть V. Мониторинг реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году
1.1. Общие показатели муниципальной системы образования
- Количество образовательных учреждений, всего - 26
- Численность обучающихся общеобразовательных учреждений в отчетном году -3951
- Численность учителей в общеобразовательных учреждениях - 458 чел. из них:
- внешних совместителей - 54чел.
- Удельный вес численности школьников, обучающихся по федеральным государственным стандартам (от общего числа учащихся начальной школы 11,44 %
- Среднее количество часов в неделю внеурочной занятости на одного обучающегося за счет бюджетного финансирования 10 час.
- Удельный вес численности педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории, в том числе: 27,24 %
- первой 43,28 %
- высшей 41,04 %
- Средняя заработная плата работников общеобразовательных учреждений, в том числе: 8100 руб.
- учителей 10020,76 руб.
- учителей, проработавших не менее 3 лет после окончания вуза 7247,11 руб.
- административно-управленческого персонала 17285,808руб.
- прочего педагогического персонала 6707,55 руб.
- Доля общеобразовательных учреждений, заработная плата учителя в которых выше средней по экономике в субъекте Российской Федерации 0 %
- Средняя заработная плата по экономике в субъекте РФ по данным на ноябрь 2010 года 15706 руб.
- Удельный вес численности учителей в общей численности персонала образовательных учреждений 49,78 %
- Укомплектованность общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование 84,15 %
- Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений 9,17 %
Построение системы контроля, оценивания и мониторинга качества обучения с целью построения новой модели образования, ориентированной на практические навыки, способность применять знания является одним из приоритетных направлений деятельности Отдел образования Администрации Чертковского района Система оценки качества состоит из:
- Системы мониторинга качества образования, посредством процедуры независимой экспертизы уровня подготовки учащихся на определенных этапах обучения: в 4,9,11 классах.
-Системы контроля за качеством управления образовательным процессом.
-Система контроля за материально- техническим и финансовым обеспечением образовательного процесса.
- Системы повышения уровня самообразования педагогических кадров.
- Система внедрения инновационных проектов и технологий.
1.2. Переход на новые образовательные стандарты
С 2008-2009 по 2010-2011 учебный год в Чертковском районе апробируются ФГОС второго поколения.
МОУ Алексеево-Лозовская СОШ
2010-2011 учебный год - МОУ Чертковская СОШ № 1, МОУ Чертковская СОШ № 2, МОУ Чертковская СОШ № 3, МОУ Маньковская СОШ, МОУ Шептуховская СОШ
На протяжении рада лет в Чертковском районе ежегодно проводится ГИА для выпускников 9 классов с участием территориальных экзаменационных комиссий. В 2010 году 369 выпускников предпочли сдачу государственной итоговой аттестации по новой форме из них:
- 140 выпускника по русскому языку
- 229 выпускника по математике
Результаты ГИА для выпускников 9 классов с участием территориальных экзаменационных комиссий
|
Предмет
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
|
Математика
|
0%
|
39,5%
|
51,2%
|
9,3 %
|
|
Русский язык
|
0%
|
13%
|
77,4%
|
9,7 %
|
К государственной (итоговой) аттестации были допущены в 2010 году 261выпускников 11 классов.
Получили аттестат о среднем (полном) общем образовании 95,9 % выпускников,
13 человек 11 класса награждены золотой медалью «За особые успехи в учении», что составляет. 15 выпускников награждены серебряной медалью " За особые успехи в учении".
Результаты ЕГЭ на этапе государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений Чертковского района в 2010 году.
Получены следующие результаты по предметам:
|
Предмет
|
Количество участников
|
Средний балл
РАЙОН
|
Соотношение ср. балла
|
Средний
балл
ОБЛАСТЬ
|
Доля выпускников, набравших 80 и более баллов
|
Доля выпускников, не преодолевших минимальную границу (РАЙОН)
|
Доля выпускников, не преодолевших минимальную границу (ОБЛАСТЬ)
|
|
2009
|
2010
|
|
Биология
|
48
|
54
|
57,7
|
+3,7
|
55,6
|
2
|
5,5
|
4,9
|
|
Информатика
|
3
|
46,5
|
55
|
+8,5
|
59,1
|
-
|
-
|
12
|
|
Литература
|
4
|
56,8
|
60
|
+3,2
|
56,3
|
25
|
-
|
4,7
|
|
География
|
7
|
62,8
|
59
|
-3,8
|
54,8
|
-
|
-
|
3,2
|
|
Английский язык
|
2
|
52
|
24,5
|
-27,5
|
51,9
|
-
|
50
|
5,7
|
|
Обществознание
|
120
|
56,4
|
56,1
|
-0,3
|
55,8
|
-
|
1,6
|
4,3
|
|
Химия
|
15
|
58
|
61,5
|
+3,5
|
56,9
|
6,6
|
-
|
4,5
|
|
Физика
|
58
|
47,7
|
52
|
+4,3
|
48,4
|
-
|
6,8
|
6,4
|
|
История
|
36
|
52,7
|
55,2
|
-0,5
|
50,4
|
8,3
|
5,5
|
7,9
|
В качестве инструмента независимой оценки выступает:
- ЕГЭ в 11 классах.
- Апробация новой формы государственной итоговой аттестации с участием ТЭК в 9 классах.
- Мониторинг участия ОУ района в апробации ФГОС второго поколения
- Участие в предпрофильной подготовке учащихся и профильном обучении на старших ступенях образования.
2.3 Система поддержки талантливых детей
Выявление одаренных и талантливых детей
- создание муниципального банка данных по талантливым и одаренным детям;
диагностика потенциальных возможностей детей педагогами (ОУ) преемственность между дошкольным, начальным, основным и средним звеном системы образования (выявление, сопровождение и развитие талантливых и одаренных детей);
2.4 Совершенствование учительского корпуса
В 2009-10 учебном году повысили свою квалификацию через курсовую переподготовку:
- 178 педагогов
- 6 руководителей школ
По итогам аттестации повысили квалификацию28 учителей из них:
- 43,28 %получили высшую категорию
- 41,04% первую категорию, получили высшую категорию
2010».
1 педагог принял участие в областном этапе конкурса «Учитель года Дона 2010»;
Системой мониторинга совершенствования учительского корпуса является:
- Система целенаправленного взаимодействия с ИПК и ПРО
- Муниципальная система повышения квалификации
- Работа районных методических объединений, обобщение педагогического опыта на муниципальном, региональном, федеральном уровнях.
2.5 Изменение школьной инфрастуктуры.
17 автобуса осуществляют подвоз учащихся к месту учебы.
Все образовательные учреждения района оснащены автоматической пожарной сигнализацией.
Удельный вес численности учащихся 11(12) классов общеобразовательных учреждений, обучающихся в классах с профильным изучением отдельных предметов составляет – 0 %.
Системой контроля за материально-техническим и финансовым обеспечением образовательного процесса:
- · Целевое и эффективное использование учебного, учебно-наглядного оборудования и автобусного парка.
2.6 Сохранение и укрепление здоровья школьников
Для 85,9% школьников созданы условия для питания.
По итогам 2010 года было оздоровлено 1510 детей и подростков, что составило
Мониторинг состояния здоровья детей осуществляется:
- Заключены договора на медицинское обслуживание на базе медицинских учреждений, находящихся в шаговой доступности, договора предусматривают проведение своевременной диспансеризации.
- ОУ отслеживают состояние здоровья детей по медицинским справкам.
2.7 Развитие самостоятельности школ
-Удельный вес общеобразовательных учреждений, перешедших на нормативно - подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой составляет в 2010 году – 100%;
- Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, представляющих общественности публичный доклад, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности учреждения – 3,85 %.
- Результаты реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» скачать>>
- Сведения о параметрах реализации национальной образовательной инициативы скачать>>